{"id":1436,"date":"2015-01-21T23:44:34","date_gmt":"2015-01-21T22:44:34","guid":{"rendered":"http:\/\/artblobs.com\/?p=1436"},"modified":"2023-07-06T22:33:16","modified_gmt":"2023-07-06T20:33:16","slug":"la-classe-incontra-larchitetto-sentire-lo-spazio-architettonico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artblobs.com\/it\/2015\/01\/la-classe-incontra-larchitetto-sentire-lo-spazio-architettonico\/","title":{"rendered":"La classe incontra l\u2019architetto. Sentire lo spazio architettonico."},"content":{"rendered":"<div class='booster-block booster-read-block'>\n                <div class=\"twp-read-time\">\n                \t<i class=\"booster-icon twp-clock\"><\/i> <span>Tempo di lettura:<\/span>1 Minuti, 59 Secondi                <\/div>\n\n            <\/div><p><\/p>\n<div class=\"textimage\">\n<div class=\"imgnexttotext\"><\/div>\n<p class=\"textnexttoimg\" style=\"text-align: justify;\">\u201cUn edificio \u00e8 pi\u00f9 di un luogo dove abitare, influisce sulle emozioni degli esseri umani\u201d questo l\u2019obiettivo delle lezioni precedenti l\u2019incontro della classe con l\u2019architetto Chiara Tarolli.<br \/>\nAbbiamo discusso la scena su cui nasce l\u2019architettura analizzandone i presupposti sociali: ogni edificio \u00e8 infatti il risultato di un programma edilizio che si fonda sulla situazione economica del Paese e degli individui che ne promuovono le costruzioni; i presupposti intellettuali: quello che la collettivit\u00e0 e l\u2019individuo sono, il mondo dei loro sogni, dei loro miti sociali, delle fedi religiose; quelli tecnici, considerando il progresso delle scienze e delle tecniche dell\u2019industria edilizia ed il mondo figurativo ed estetico ovvero l\u2019insieme delle concezioni e delle interpretazioni dell\u2019arte.<br \/>\nAbbiamo analizzato in seguito le varie interpretazioni dell\u2019architettura da quella politica e filosofico-religiosa a quella scientifica, economico-sociale, antropomorfica, basandoci sullo studio di Vitruvio. Ci siamo soffermati inoltre sull\u2019interpretazione spaziale considerando che quando si costruisce non si fa altro che distaccare una quantit\u00e0 di spazio, chiudendolo e proteggendolo, tutta l\u2019architettura sorge infatti da questa necessit\u00e0. Si cerca, per mezzo dello spazio, di suscitare uno stato d\u2019animo in coloro che entrano in esso.<br \/>\nAbbiamo analizzato inoltre le interpretazioni materialistiche: finlandesi e svedesi, ad esempio, hanno un\u2019architettura che cresce secondo linee morbide come i loro alberi e quelle fisio-psicologiche cercando di capire come l\u2019architettura trascriva gli stati d\u2019animo nelle forme del costruire. La linea orizzontale, ad esempio, \u00e8 sinonimo di razionalit\u00e0, quella verticale di infinito, le linee curve riflettono la sensibilit\u00e0 mentre la sfera la perfezione.<br \/>\nL\u2019incontro con l\u2019architetto \u00e8 stata un\u2019ulteriore occasione per i nostri studenti di addentrarsi nell\u2019affascinante mondo dell\u2019architettura cercando di capire le varie fasi di un progetto architettonico. Durante l\u2019incontro \u00e8 stato mostrato un video di un modello percettivo per far capire come un architetto debba saper leggere ed interpretare in maniera critica un luogo architettonico tramite l\u2019elaborazione di modelli di rappresentazione che affrontino il tema della spazialit\u00e0 e della temporalit\u00e0 dell\u2019opera in rapporto al contesto in cui essa si sviluppa.<\/p>\n<p><strong>Clicca i link qui sotto per scaricare i materiali in pdf:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div><img decoding=\"async\" class=\"contentImage\" src=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/pdf_logo.png\" alt=\"\" \/><a class=\"contentlink\" title=\"Contesto\" href=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Contesto.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Contesto<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><img decoding=\"async\" class=\"contentImage\" src=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/pdf_logo.png\" alt=\"\" \/><a class=\"contentlink\" title=\"Architetture e luce\" href=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Architettura-e-luce.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Architetture e luce<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><img decoding=\"async\" class=\"contentImage\" src=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/pdf_logo.png\" alt=\"\" \/><a class=\"contentlink\" title=\"Pianta\" href=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Pianta.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pianta<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><img decoding=\"async\" class=\"contentImage\" src=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/pdf_logo.png\" alt=\"\" \/><a class=\"contentlink\" title=\"Scala\" href=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Scala.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scala<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><img decoding=\"async\" class=\"contentImage\" src=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/pdf_logo.png\" alt=\"\" \/><a class=\"contentlink\" title=\"Pieghe\" href=\"http:\/\/artblobs.com\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Pieghe.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pieghe<\/a><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La classe incontra l\u2019architetto. Sentire lo spazio architettonico. Parte 1 di 2<\/p>\n<p>La classe incontra l\u2019architetto. Sentire lo spazio architettonico. Parte 2 di 2<\/p>\n<\/div>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cUn edificio \u00e8 pi\u00f9 di un luogo dove abitare, influisce sulle emozioni degli esseri umani\u201d questo l\u2019obiettivo delle lezioni precedenti l\u2019incontro della classe con l\u2019architetto Chiara Tarolli. 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