Coloratissime, spiritose, romantiche, una grafica accattivante a delineare le vignette di Lucia Brunialti, in arte Lucy. Attraverso le sue illustrazioni ci introduce con humor e una nota di colore nel suo mondo fatto di rituali quotidiani, di speranze, di semplici stati d’animo, di momenti vissuti, di esami da superare. Il Continua a leggere
Una maestra dal cuore d’artista: intervista a Nina a.
Una maestra di scuola primaria dal cuore d’artista. Un taccuino dei disegni quello di Nina Simone, dove pensieri, emozioni, stati d’animo e ricordi si intrecciano dando vita a personaggi fantasiosi che esprimono tutto quell’amore per la vita, tutta la gioia, la tenerezza, la fantasia che l’animo di Nina sa cristallizzare Continua a leggere
Medieval atmospheres: the cities of Giotto
Giotto and the birth of the intuitive perspective. Following the example of the frecoes painted by the great master in the basilica of Saint Francis in Assisi my students had to imagine a Medieval city and colour it with warm or cool colours recreating ancient Medieval atmospheres! The idea was Continua a leggere
How to draw a stained-glass window
After studying the Sainte-Chapelle in Paris, one of the most beautiful examples of Gothic stained-glass windows in France, the task was trying to create a freehand drawing of a stained-glass window. To prepare the drawing, they had to follow some specific instructions, found in the art blog didatticarte Enjoy the Continua a leggere
Exploring mixed colours!
In this lesson, through hands-on activities, we first discover that colour is a property of light. The students create, following the instructions of the teacher, their colour wheel, understanding how colours relate to each other and the meaning of primary, secondary, tertiary and complementary colours. The students memorize the terms Continua a leggere